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感官助力初中美术情感艺术表达的教学模式构建-求知导刊2025年35期

感官助力初中美术情感艺术表达的教学模式构建

作者:张昌平 字体:      

在核心素养教育理念的指导下,初中美术教学不仅承担着传授学生鉴赏与绘画技巧的任务,而且承担着提升学生的审美素养与创造力,培养具有综合能力的人才的使命[]。在传统美术教学中,教师往往侧重于色彩应用知识以及绘(试读)...

求知导刊

2025年第35期