当前，初中学生评价工作面临标准不统一、方法单一等问题，导致评价结果难以真实、全面反映学生的能力。打造涵盖德智体美劳全要素的评价体系，明确评价流程和使用评价工具，推进评价工作的标准化与数字化建设，是提升（试读）...
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