新高考改革背景下高中语文写作的考查重心逐渐从知识再现转向思维建构，思辨类文章作为检测学生逻辑推理、辩证分析能力的重要载体，具有极高的教学价值。然而，当下学生的思辨性写作常出现观点悬浮于事例之上、用情绪（试读）...
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