所谓“高阶思维”指的并非单一能力，而是一系列复杂认知能力的集合，包括对信息或观点进行理性分析、质疑验证、逻辑评估的能力，强调拒绝盲从，追求证据与逻辑的严谨性。为贯彻落实立德树人根本任务，培养学生核心素（试读）...
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