《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确指出：“小学阶段综合与实践领域，主要是以主题式学习的形式，让学生感悟自然界和生活中的数学，在获取知识的同时，激发学习数学的兴趣。”传统的综合与实践教学多采用“示（试读）...
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