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反向教学设计下的小学数学明理思辨教学模式的构建-求知导刊2025年33期

反向教学设计下的小学数学明理思辨教学模式的构建

作者:张利娟 字体:      

新时代教育背景下,小学数学教学面临重大挑战与机遇。明理思辨教学模式强调让学生在不断思考、论证与推理中形成对数学原理与知识的正确认识,能有效促进数学教学从“以教为中心”向“以学为中心”转变[]。教师通过反(试读)...

求知导刊

2025年第33期