受传统教学理念的影响，目前部分中学化学教师在教学时仍然孤立地讲解教材知识，导致学生知识结构碎片化，难以理解知识间的内在关联，无法构建系统的知识体系，进而无法灵活运用所学知识。随着教育理念的不断创新，中（试读）...
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