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指向思维能力培养的初中编程项目化教学策略研究-求知导刊2025年17期

指向思维能力培养的初中编程项目化教学策略研究

作者:郭琪 字体:      

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(下文简称“新课标”)提出了“倡导真实性学习”的课程理念,强调教师要创新教学方式,借助项目驱动等方式,引导学生经历信息科技原理的运用过程。当前的初中编程教学仍然(试读)...

求知导刊

2025年第17期