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小学数学教学中量感培养的策略探索-求知导刊2025年17期

小学数学教学中量感培养的策略探索

作者:茅婷婷 字体:      

数学在基础教育体系中占据着重要地位,而量感作为数学素养的关键要素,贯穿于数学学习的全过程。量感的培养有助于学生更好地理解和运用数学知识,使其在面对实际生活中的数量问题时能做出准确的判断和决策[1]。传统(试读)...

求知导刊

2025年第17期