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基于生活实例的初中化学教学设计及实践研究-求知导刊2025年17期

基于生活实例的初中化学教学设计及实践研究

作者:王璇 字体:      

在新课改背景下,初中化学教学更加重视对学生综合素质的培养。传统的化学实验课程以验证性实验为主,生活元素较少,难以有效提升学生的学习兴趣、动手能力等。为此,初中化学教师要设计生活化实验,以此让学生发现生(试读)...

求知导刊

2025年第17期