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“读绘写”:小学低年级语文阅读教学的新模式-求知导刊2025年17期

“读绘写”:小学低年级语文阅读教学的新模式

作者:冉贺彤 字体:      

在小学低年级语文阅读教学中,如何有效培养学生的阅读习惯,激发他们的阅读兴趣,提升他们的语言表达能力,是每一个语文教师都应该关注且持续探究的课题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》从“识字与写字”“阅(试读)...

求知导刊

2025年第17期