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幼儿户外体育游戏自我评价体系的构建与实践路径-求知导刊2025年16期

幼儿户外体育游戏自我评价体系的构建与实践路径

作者:冯小平 字体:      

基金项目:本文系广西教育科学“十四五”规划 2022年度教育评价改革专项课题“幼儿户外体育游戏自我评价的实践研究——以陆川县幼儿园为例”(课题编号:2022ZJY732)的阶段性研究成果。

《幼儿园教育指导纲要》明确(试读)...

求知导刊

2025年第16期