当前，部分教师由于对数感领域缺乏认知，仅能做到在照本宣科的基础上尝试应用情境法和信息技术进行辅教。这虽然能提升课堂教学效果，但对学生数感的锻炼不足。随着教育理念与模式的持续变革，如何采取有效措施帮助（试读）...
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