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基础·拓展·探究:乡土资源运用于初中历史教学的实践探索-求知导刊2025年16期

基础·拓展·探究:乡土资源运用于初中历史教学的实践探索

作者:庞斌顺 字体:      

历史是人类文明的记忆与传承,乡土资源则是地方历史文化的记载和体现。将乡土资源融入初中历史教学,不仅能够让学生感受到历史的亲近与真实,还能培养其文化认同感和家国情怀。《义务教育历史课程标准(2022年版)(试读)...

求知导刊

2025年第16期