中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674—2117（2025）16—0055-04
2024年教育部启动“人工智能赋能教育行动”，明确提出推动人工智能技术与教育教学的深度融合，构建以提升全民数字素养为核心的教育新生态。《（试读）...
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