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“启智润心”视域下初中信息科技践行课程思政的教学路径探索-中国信息技术教育2025年16期

“启智润心”视域下初中信息科技践行课程思政的教学路径探索

作者:高文贞 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)16—0048-03

在2023年教师节前夕,习近平总书记在致信全国优秀教师代表时强调:“具有教育家精神的教师要有启智润心、因材施教的育人智慧[,牢固树立教书(试读)...

中国信息技术教育

2025年第16期