中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674—2117（2025）16—0042-03
引言
在技术与教育深度融合的当下，信息技术课堂不应单纯传授技术，还要培养学生的技术伦理素养与社会责任感。在笔者探索的教学实践中，从学（试读）...
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