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人工智能大模型辅助小学数学课堂教学的应用研究-中小学信息技术教育2025年08期

人工智能大模型辅助小学数学课堂教学的应用研究

作者:张明 周国标 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)08-091-03

近年来,人工智能技术的飞速发展为教育领域带来了前所未有的机遇与挑战。人工智能大模型凭借其强大的自然语言处理能力和数据分析能力,逐(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第08期