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中小学跨学科主题学习活动融合策略探析-中小学信息技术教育2025年08期

中小学跨学科主题学习活动融合策略探析

作者:杨宁 邱莉 牛芳菊 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384(2025)08-088-03

中华民族自古以来都重视诚信,讲求诚信,诚实守信的故事更是比比皆是;在当代,学校教育、家庭教育、社会教育三驾马车并驾齐驱,诚信教育(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第08期