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美国中小学人工智能教育政策路径分析-中小学信息技术教育2025年08期

美国中小学人工智能教育政策路径分析

作者:刘晓宇 钱松岭 字体:      

【关键词】美国;人工智能教育;青少年【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)08-017-03心地位,也标志着教育目标从单一的知识传授,逐步转向素养导向、能力提升和社会责任并重的多维发展方(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第08期