【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384(2025)08-032-02
作文教学,作为语文素养培养的关键构成部分,长期以来面临着一系列严峻挑战,如在教学过程中,效率与质量往往难以实现同步提升、评价过程(试读)...