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人工智能赋能课堂教学变革的实践探索-中小学信息技术教育2025年08期

人工智能赋能课堂教学变革的实践探索

作者:徐琳 张晔 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)08-071-04

根据《中国教育现代化2035》的总体目标,以及国务院《新一代人工智能发展规划》和教育部《教育信息化2.0行动计划》的要求,聚焦“更新教育(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第08期