【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384（2025）08-014-03
【摘要】为推动人工智能通识教育的发展，、附属中学、附属小学和出版社组建研究项目组，构建了大中小贯通的人工智能通识教育课程体系。该（试读）...
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