摘要：初中生物学教师可以采用调控作业结构、提高作业质量、强化作业指导等优化策略来提升作业的科学性、规范性，指导学生高效完成作业，充分发挥学科育人价值，真正做到“授人以渔”。
关键词：作业设计 实施（试读）...
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