摘要:词汇教学是小学英语教学的重要组成部分,对于培养学生的语言运用能力具有重要意义。在单元整体视域下,教师应关注词汇教学的系统性、趣味性和实践性,以提高学生的词汇学习效果。本文从单元整体视域出发,探讨(试读)...