摘要：在当前教育体系中，情感启发作为一种教育方法，越来越受到重视。本文旨在探讨情感启发在初中道德与法治教育中培养学生核心素养，特别是道德品质方面的应用。通过分析情感启发的理论基础，结合初中道法教学实践（试读）...
登录
