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幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探究-求知导刊2025年19期

幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探究

作者:董雪 字体:      

幼儿园课程游戏化强调以游戏为基本活动形式,让幼儿在轻松愉悦的氛围中获取知识与经验,契合幼儿的身心发展特点与学习规律。区域活动则为幼儿提供自主探索、操作与学习的空间,能满足幼儿的个性化发展需求。然而,在(试读)...

求知导刊

2025年第19期