• 简体   /   繁体
小学数学教学中培养学生高阶思维能力的策略-求知导刊2025年19期

小学数学教学中培养学生高阶思维能力的策略

作者:陆莉莉 字体:      

一、高阶思维能力概述

相较于低阶思维能力,高阶思维能力指的是个体在完整思维过程中表现出的深度思考与分析能力。高阶思维能力涉及创造性思维、分析性思维、批判性思维、系统性思维等多个方面,这些思维均要求个体具(试读)...

求知导刊

2025年第19期