在深化基础教育改革的背景下，高中化学教师要改变传统的直接灌输的实验教学模式。本文以原电池原理实验教学为例，在反思传统实验教学模式存在的问题的基础上，探讨了实验设计的创新方法，以及探究式教学法和小组合作（试读）...
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