一、创设阅读情境，奠定精读基础
（一）背景简介，奠定认知基础
文本背景是学生深度理解文本内容的关键支点，教师需通过系统性引导帮助学生构建认知框架。在教学开始时，教师应立足于文本的创作背景、历史环境或文化（试读）...
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