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基于案例分析的初中道德与法治教学探讨-求知导刊2025年19期

基于案例分析的初中道德与法治教学探讨

作者:李雪梅 字体:      

初中道德与法治课程对于塑造学生正确的价值观、提高学生的法治素养具有重要意义。传统的初中道德与法治教学往往注重理论知识的传授,学生的学习积极性和课堂参与度较低。而运用案例分析这一教学方法能突破传统教学模(试读)...

求知导刊

2025年第19期