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指向深度学习的高中英语语法教学策略研究-学习方法报·教学研究2025年44期

指向深度学习的高中英语语法教学策略研究

作者:戴君芳 字体:      

深度学习是指基于教育教学规律以及学生身心发展规律,进行的全面、完整、丰富的学习活动。在深度学习过程中,学生既能够全身心参与,也可以被深度激活多层神经元,触及知识逻辑、学科本质进行思考和探究。将深度学习(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第44期