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项目式学习驱动下的小学数学“综合与实践”教学实践-学习方法报·教学研究2025年44期

项目式学习驱动下的小学数学“综合与实践”教学实践

作者:王燕 字体:      

摘要:项目式学习作为一种以学生为中心的学习方式,强调在真实情境中解决问题,与小学数学“综合与实践”课程的理念高度契合。本文以《确定起跑线》为例,探讨如何依托项目式学习,设计并实施小学数学“综合与实践”(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第44期