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美“数”融合,共探轴对称之美-学习方法报·教学研究2025年44期

美“数”融合,共探轴对称之美

作者:蔡珊珊 字体:      

摘要:自然界中有着丰富的对称事物,而且极具美感,将这些多样的素材引入数学课堂,能够使学生在欣赏中用数学的眼光看待事物,发现对称之美。在实际教学中,教师要融合美术的剪纸艺术,让学生在动手实践中亲身感受轴(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第44期