摘要：文章分析大单元视域下小学语文群文阅读教学策略，以期提升学生阅读理解能力，促进学生全面发展，并为类似研究提供参考。
关键词：大单元 小学语文 群文阅读
新课标背景下，对小学语文教学提出了更（试读）...
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