摘要：在小学道德与法治教学中运用多媒体，能把抽象晦涩的内容，以直观、生动的形式呈现，并且多媒体融合图文、音乐、视频等元素，极大提升了课程的趣味性。学生对知识的理解与接受变得更加轻松，课程的育人价值在这（试读）...
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