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巧用历史故事讲述法提升初中学生中华民族共同体意识的教学研究-学习方法报·教学研究2025年43期

巧用历史故事讲述法提升初中学生中华民族共同体意识的教学研究

作者:费雷杰 字体:      

摘要:历史故事作为有效的教学工具,可以提升学生的学习兴趣,帮助学生深入理解民族精神和家国情怀。本文基于历史故事在初中历史教学中的价值分析,探讨历史故事讲述法提升初中学生中华民族共同体意识的教学策略,通(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第43期