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浅谈基于主题意义探究的初中英语阅读教学策略-学习方法报·教学研究2025年43期

浅谈基于主题意义探究的初中英语阅读教学策略

作者:赵丽春 字体:      

指向主题意义的阅读教学是引导学生深入理解语篇的重要抓手。然而,传统的英语阅读教学往往侧重于词汇、语法的讲解和训练,忽视了对学生思维能力、文化素养以及创新能力的培养。通过围绕主题意义设计阅读教学,不仅能(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第43期