【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384（2025）09-054-04
培养中小学生的人工智能素养已成为培养今后人工智能社会合格公民与合格建设者的重要议题。人工智能通识教育不单纯是一门技术性学科的教学（试读）...
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