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人工智能赋能小学语文课堂的实践探索-中小学信息技术教育2025年09期

人工智能赋能小学语文课堂的实践探索

作者:刘宇萌 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2025)09-014-03

人工智能赋能小学语文课堂的必要性

在教育数字化转型的大背景下,人工智能技术赋能小学语文课堂具有深刻的时代必要性,这既是顺应教育发展(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第09期