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传统文化元素在初中音乐教学中的应用价值与策略探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年08期

传统文化元素在初中音乐教学中的应用价值与策略探究

作者:牟玲玲 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.08.047

我国《义务教育艺术课程标准(2022年版)》明确指出,“文化理解”是艺术课程的核心素养之一,旨在培养学生对于艺术作品(活动)人文内涵的感悟、领会与阐释等多项能力(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第08期