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小学高年级英语教学与中华优秀传统文化融合的策略研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年08期

小学高年级英语教学与中华优秀传统文化融合的策略研究

作者:兰梦琪 字体:      

《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语学习的目标在于培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养,其中文化意识是其重要组成部分。小学高年级英语教学阶段,学生的认知能力逐渐成(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第08期