高中化学是一门需要理性思考的学科，但理性思维与传统思维的碰撞往往能产生意想不到的效果。将传统文化渗透到化学教学中，既可丰富教学内容，又可增强学生的民族认同感和文化自信。本文重点研究以传统文化为背景的高（试读）...
登录
