DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.063
近年来，应试教育的缺陷逐渐凸显，学生普遍出现“高分低能”的情况，不少学生缺乏社会实践，一出校门无法适应社会生活。对此，社会实践课程在中学的地位不断提升，以传统（试读）...
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