DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.036
在当前的教育改革中，如何在基础教育阶段落实“教学评一体化”理念，逐渐成为教育工作者关注的重点。道德与法治课程作为培养学生社会责任感、道德规范和法治意识的重要途（试读）...
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