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中华优秀传统文化融入小学音乐课堂的实践探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年06期

中华优秀传统文化融入小学音乐课堂的实践探究

作者:薛连连 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.048

现阶段,音乐对学生成长的促进作用逐渐引起人们重视,这也给音乐教师提出了新的要求。教师应从立德树人的立场出发,通过将传统文化与音乐教学结合,充分发挥音乐的育人作(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第06期