DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.020
近期，新课程教学改革任务的不断深人，对小学数学教学提出了新的要求和方向，需要教师注重培养学生的数学核心素养。但是目前的小学数学教育依然采用单一的教学手法，不符（试读）...
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