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可视化工具在小学数学变量思维启蒙中的应用-求知导刊2025年13期

可视化工具在小学数学变量思维启蒙中的应用

作者:郭长青 字体:      

小学数学教学不仅要关注知识传授,还要重视学生思维能力的培养。变量思维作为代数思想的基础,贯穿于数量关系分析和实际问题解决过程中。然而,传统的数学教学以公式记忆和机械计算为主,导致学生难以理解变量之间的(试读)...

求知导刊

2025年第13期