当前，县域高中思政课教学中存在诸多问题，如课程内容与学生生活脱节、“五育融合”难以有效落实、教师专业发展受限、教育资源不均衡等，严重影响了思政课的教学效果和育人功能。为解决这些问题，笔者以田林县高级中（试读）...
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