一、创设情境教学，多维深化阅读感知
在初中语文阅读教学中，情境教学能为学生营造生动的语言环境。当学生身处特定情境时，他们对文本中的词汇和语句的理解会更加深刻，能更直观地感受其表意和用法。这不仅有助于提升（试读）...
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